Lesson3_Practice_Gate2

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1. 앤디씨, 병원에서 퇴원하셨다는 이야기를 들었습니다. ____________.

2. 아빠 보세요.
아빠, 아빠 얼굴을 본지가 너무 오래되었어요.
바쁘셔도 주말에는 식구들과 같이____________.

3. 토모코씨에게.
결혼을 축하드립니다. ____________.

4. 앤디씨,새로 사업을 시작했다면서요? ____________.


A. 건강 조심하길 바랍니다.
B. 식사하길 바래요.
C. 모든일이 잘되길 바랍니다.
D. 언제나 행복하시기 바랍니다.

Lesson3_Practice_Gate3

1. 안나: 혹시 이야기 들었어요? 마이클씨가 아파서 입원했다고 해요.
철수: 그래요? 내일 ____________ 한번 가 봐야 할 것 같군요.

2. 영희: 어제 산 그 녹음기 어때요?
민호: 아주 좋아요. 값은 쌌지만 아주 ____________.

3. 제인: 마이클씨를 처음 만나는데 금방 찾을 수 있을까요?
소라: 걱정 마세요. 마이클 씨는 키가 크고 아주 잘 생겼기 때문에  금방 ____________.


A. 시간을 내다
B.전화주기 바라다
C. 아무때나 오다
D. 쓸만하다
E. 눈에 띄다

삼계탕을 끓이다? 삶다?

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<삼계탕 조리법>

①삼계탕은 영계로 요리한다.  / 인삼은 잔뿌리가 많은 것이 좋다.

● 영계 :  닭의 크기를 나타내는 말로 병아리보다 조금 큰 닭(400g이하)을 말한다.

②닭을 깨끗이 손질하고 밤, 인삼, 쌀(찹쌀) 2큰 술을 넣고, 마늘, 대추를 넣고 다리를 꼬아 묶어 냄비에 넣는다.

● 큰 술 :  일반 숟가락을 말하며, 숟가락으로 떠서 평평하게 깍은 정도의 분량.

  (양반다리를 한 닭)

③닭이 반 정도 잠길 정도로 물을 넣는다.

④삼계탕이 끓어 오른 후부터 1시간 정도 끓인다.

⑤삼계탕이 다 익으면 찹쌀가루를 풀어 농도를 짙게 한다.

 

<끓이다, 삶다 >

  1. 김치찌개를 (          ).
  2. 닭을 (       ).
  3. 라면을 (       ).
  4. 속을 (       ).
  5. 커피를 (         ).
  6. 옥수수와 감자를 (        ).

※참고 : 찐다

 

활용_012

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<보기>와 같이 만드세요.

<보기>
점심을 먹은 후에는 무엇을 할 거예요?
⇒ 점심을 먹고 나면 무엇을 할 거예요?



1. 선생님이 휴가를 간 후에는 누가 가르칩니까?
⇒ ____________________________________________________
2. 술을 많이 마신 후에는 머리가 아파요.
⇒ ____________________________________________________
3. 약을 먹은 후에는 괜찮아질 거예요.
⇒ ____________________________________________________
4. 여름이 끝난 후에는 날씨가 선선해질 거예요.
⇒ ____________________________________________________


시장이 정말 크네요.  →  시장이 정말 크군요.
춤을 매우 잘 추네요. →   춤을 매우 잘 추시는군요.
어제 많이 바빴네요.  →   어제 많이 바빴군요.
지난 주에 많이 일했네요.  →   지난 주에 많이 일했군요.



1. 노래가 좋네요. 이 노래를 부르는 가수가 누구예요?
⇒ ____________________________________________________
2. 운동을 잘 하시네요.
⇒ ____________________________________________________
3. 음식을 많이 차리셨네요. 잘 먹겠습니다.
⇒ ____________________________________________________
4. 이 사진을 보니까 어렸을 때 정말 귀여웠네요.
⇒ ____________________________________________________


여러분의 하루는 어때요? 아래의 문형을 이용해서 이야기해 봅시다.

  • 동사+고 나서
  • 동사+고 나면
  • 동사+자마자
  • 동사+(으)ㄴ 후에
  • 동사+기 전에

표현_012

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◎ 동사+고 나다 (‘그러한 동작이나 일이 끝났다’는 의미)

지영: 머리가 너무 아파요.
유리: 약을 먹고 나면 괜찮아질 거예요.

선생님: 수업이 끝나고 나면, 어디에 갈 거예요?
에릭: 먼저 밥을 먹은 후에 도서관에 갈 거예요.

선생님: 날씨가 맑아졌네요.
에릭: 네, 보통 비가 오고 나면 날씨가 좋아져요.

◎ 동사 / 형용사 + (았/었/였)군요.

상우: 지금 어디에 가요?
미키: 책을 좀 사러 서점에 가요.
상우: 미키 씨는 책을 열심히 읽는군요!

미키: 이 바지를 만 원에 샀어요. 어때요?
지영: 와! 아주 예뻐요. 싸게 잘 샀군요!

지영: 창문을 좀 열까요?
상우: 네, 날씨가 좀 덥군요!

◎ 어림수

한두  / 두세 / 서너 / 네다섯  /  대여섯  /  예닐곱

상우: 하루에 몇 시간 정도 공부해요?
에릭: 보통 서너 시간쯤 도서관에서 공부해요.

지영: 외국인 친구가 많이 있어요?
상우: 대여섯 명 정도 있어요.

활용_011

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<보기>와 같이 만드세요.

<보기>
고향에 도착하면 바로 연락하겠습니다.
고향에 도착하자마자 연락하겠습니다.
  1. 수업이 끝나면 바로 가겠습니다.
    _____________________________________.
  2. 공항에 도착하면 바로 전화해 주세요.
    _____________________________________.
  3. 어제는 수업이 끝난 후에 바로 친구를 만나러 갔어요.
    _____________________________________.
  4. 제가 책을 다 읽으면 바로 돌려 드리겠습니다.
    _____________________________________.
<보기>
A: 오늘 저녁에 만나는 게 어때요?
B: 미안해요. 오늘 가족과 다 같이 식사하기로 했어요.
  1. 약속 장소가 어디예요?
    _____________________________________.
  2. 이번 휴가 때는 어디에 가기로 했어요?
    _____________________________________.
  3. 그 여자하고는 어떻게 할 거예요?
    _____________________________________.
  4. 오늘 저녁에 약속 시간은 몇 시예요?
    _____________________________________.

표현_011

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◎ 동사+기로 하다 (어미’-기’, 조사’-로’)

  • 우리는 내일 떠나기로 한다.
  • 내일 다시 만나기로 하자.
  • 제가 직접 거기에 가기로 했어요.

※ ’-기로 하다’  앞에는 과거를 나타내는 ‘-았-’을 쓸 수 없다.

  • 우리는 택시를 타기로 했다. (0)
  • 우리는 택시를 탔기로 했다. (x)

※ 동사/형용사/이다, 아니다 + 기 (그 단어가 문장에서 주어, 목적어 등의 명사의 역할을 하게 하는 어미)

  • 밥을 먹다   ⇒  밥을 먹기  ⇒철수는 밥을 먹기가 싫었다.
  • 공부하다   ⇒  공부하기  ⇒  철수는 공부하기 싫어한다.
  • 돈을 내다   ⇒  돈(을) 내기  ⇒ 늦게 도착한 사람이 돈 내기

◎ 동사+자마자 (= ~는 대로)

  • 철수가 가자마자 영이가 왔다.
  • 집에 오자마자 손발을 깨끗이 씻어라.
  • 영희는 숙제를 마치자마자 밖으로 나가 버렸다.
  • 민지는 건강이 좋아지자마자 무리를 해서 다시 병원에 입원하였다.

※ ’-자마자’ 로 연결되는 문장에는 부정의 표현을 쓸 수 없다.

  • 집에 안 오자마자 손을 씻어라. (x)

대화_010

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지영: 상우야, 이번 방학 때 여행 간다면서?

상우: 응, 경주에 좀 갔다 올까 해.

지영: 그런데 누구랑 같이 가?

상우: 미키도 같이 가고 싶대.

지영: 경주는 ‘불국사’로 유명하다면서?

상우: 응, 그래서 친구들이 경주에 가면 불국사에 꼭 가 보래.

 

~말고 / ~이(가) 아니라 (~ではなく)

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명사+말고(~ではなく)

~ではなく、~は除いてと言う意味を持つ 。[명사+말고] は, [이것은 ~이다/아니다]と言う指定する文型とはマッチできない。

예)

  • 말고 그 옆에 사람 말이야.
  • 그 노래말고 다른 노래 좀 해 봐요.
  • 만두말고 좀더 맛있는 거 없어요?
  • 아버지는 사업말고는 아무 것도 모르시는 분이다.

명사+이/가 아니라 (~ではなく)

이/가 아니라前の文章と後ろの文章がお互いに対称になる。

예)

  • 여기는 도서관이 아니라 식당이에요.
  • 이 분은 일본 사람이 아니라 중국 사람이에요.
  • 이건 제가 산 물건이 아니라 친구가 산 거예요.
  • 이것은 제 자동차가 아니라 우리 아버지 차에요.

표현_010

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◎ 간접화법

: 문장이나 대화의 표현에 있어서 남의 말을 전할 때, 말하는 이가 남의 말을 자기의 말로 고쳐서 전하는 방법.

<평서문(平叙文) : ~다고~>

예)

나는 그에게 “지금 비가 와요.” 라고 말하였다.

⇒ 나는 그에게 그때 비가 온다고 말했다.

<의문문(疑問文) : ~냐고~> 서술어가 동사이면 ‘느냐’, 형용사이면 ‘(으)냐’, [-이다]이면 ‘냐’

예)

나는 어머니에게 “왜 웁니까?” 하고 물었다.

⇒ 나는 어머니에게 왜 우느냐고 물었다.

나는 그에게 “생활이 어려운가?” 하고 물었다.

⇒ 나는 그에게 생활이 어려우냐고 물었다.

나는 그에게 “그것이 무슨 책인가?” 하고 물었다.

⇒ 나는 그에게 그것이 무슨 책이냐고 물었다.

<청유문(勧誘文) : ~자고~>

예)

나는 그들에게 “어서 갑시다” 라고 소리쳤다.

⇒ 나는 그들에게 어서 가자고 소리쳤다.

<명령문(命令文) : ~(으)라~>

예)

나는 아이들에게 “어서 먹어” 라고 말했다.

⇒ 나는 아이들에게 어서 먹으라고 말했다.

간접화법 축약형

フォーマル インフォーマル
명사+(이)라고 합니다 명사+(이)랍니다 명사+(이)라고 해요 명사+(이)래요
동사+ㄴ/는다고 합니다 동사+ㄴ/는답니다 동사+ㄴ/는다고 해요 동사+ㄴ/는대요
형용사+다고 합니다 형용사+답니다 형용사+다고 해요 형용사+대요
동사+냐고 합니다 동사+냡니다 동사+냐고 해요 동사+내요
동사+자고 합니다 동사+잡니다 동사+자고 해요 동사+재요
동사+라고 합니다 동사+(으) 랍니다 동사+(으) 라고 해요 동사+(으) 래요
  • 유리: 제주도는 뭐가 유명하대요?
    상우: 돌하루방과 유채꽃이 유명하대요.
  • 유리: 상우 씨, 에릭 씨 못 봤어요?
    상우: 에릭 씨가 어제 갑자기 미국에 갔대요.
  • 상우: 에릭 씨가 이 편지를 유리 씨한테 전해 달랬어요. 에릭 씨가 뭐래요?
    유리: 시간이 나면 한번 놀러 오래요.
  • 상우: 준이치 씨가 우리 언제 방학하냬요.
    유리: 왜요?
    상우: 같이 설악산 가재요.

◎ ~다면서요?

=명사(이)라면서요,  동사+ㄴ/는다면서요,  동사+았/었/였다면서요(과거형)

  • 지영: 내년에 결혼할 거라면서요?
    준이치: 네, 그런데 어떻게 알았어요?
  • 지영: 준이치 씨는 매운 음식을 잘 먹는다면서요?
    준이치: 네, 잘 먹는 편이에요.
  • 지영: 머리가 아프다면서요? 지금은 좀 괜찮아졌어요?
    준이치: 네, 약을 먹어서 좀 나아졌어요.
  • 지영: 한국에 오기 전에 회사에서 일했다면서요?
    준이치: 네, 컴퓨터 회사에서 일했어요.

활용_010

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<보기>와 같이 만드세요.

<보기>
마리 씨가 오늘 일찍 온다고 해요.
마리 씨가 오늘 일찍 온대요.
  1. 동생이 머리가 아프다고 합니다.
    동생이________________________.
  2. 아저씨가 지금 어디 가냐고 물었어요.
    아저씨가 지금 어디_____________________.
  3. 상우 씨가 우리한테 같이 테니스를 치자고 합니다.
    상우 씨가 우리한테 같이 _______________________.
  4. 지영 씨가 나한테 빨리 숙제를 끝내라고 했어요.
    지영씨가 나한테 빨리_________________________.
<보기>
지영 ⇒ 미키 : “에릭 씨가 머리가 많이 아프다고 했어요. “
미키 ⇒ 에릭 : “머리가 많이 아프다면서요?”
  1. 미키 ⇒ 준이치 : “상우 씨가 저 영화가 재미있다고 했어요.”
    준이치 ⇒ 상우 : _________________________.
  2. 지영 ⇒ 선생님 : “에릭 씨가 그 사람과 약속한 날이 내일이라고 합니다.”
    선생님 ⇒ 에릭 : _________________________.
  3. 상우 ⇒ 지영 : “미키 씨가 이 음악이 분위기가 있다고 합니다.”
    지영 ⇒ 미키 : _________________________.
  4. 에릭 ⇒ 준이치 : “한국친구가 한국의 강과 산은 아주 아름답다고 합니다.”
    준이치 ⇒ 한국친구 : _________________________.

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